Escape Game
Escape Game von spielehrei e.V. das Erlebnisformat von Escape Rooms innovativ in die Bildungsarbeit zu überführen, um Kindern und Jugendlichen erfahrungsbasiert gesellschaftliche Großthemen zugänglich zu machen.
1×1 der politischen Beteiligung
1×1 der politischen Beteiligung mit Jette Nietzard ab Klasse 7, 18-20 Plätze Du hast mit Politik noch so gar nichts am Hut und ärgerst dich aber immer, wenn andere Leute über deinen Kopf hinweg entscheiden? Dann ist dieser Workshop genau der richtige für dich! Wir schauen mal, welche politischen Felder dir überhaupt wichtig sind und … Weiterlesen
E-Learning in Kita
In unserem kostenlosen E-Learning-Angebot www.fruehe-demokratiebildung.de bilden sich pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen zu den Themen Partizipation im Alltag, Beschwerdeverfahren und Kinderrechte im Alltag fort. Zum E-Learning gehören Praxis-Dialoge und neuerdings auch eine Digitale Lernreise. Wir laden damit regelmäßig Fachkräfte zu einem lernbegleitenden Austausch ein. Diesmal laden wir Sie als pädagogische Fachkraft dazu ein, dieses kostenlose Lernangebot-Angebot … Weiterlesen
Praxisbeispiel: Schüler:innendemokratie
Praxisbeispiel aus Lübeck: Klassensprecher:innentraining, SV-Workshop und Stadtschüler:innenparlament Wie fördert der Lübecker Jugendring (LJR) die Schüler:innendemokratie?Wie nimmt der LJR Schüler:innen an die Hand, ein demokratisch legitimiertes Stadtschüler:innenparlament (SSP) eigenständig zu führen? Was bedeutet Beteiligung für die, die Macht haben? Anna Schombel, verantwortlich für Kinder- und Jugendbeteiligung im LJR, geht in den Austausch und spricht über die … Weiterlesen
Partizipation & Hirnreife
Partizipation und Hirnreife – wie passt das zusammen? Beteiligung kann überfordern, Autonomie bestreben herrscht aber ab Geburt. Was müssen wir als Verantwortliche festlegen und was darf das Kind selbst entscheiden? Wie können wir den Weg in die Selbstständigkeit am wissenschaftsfundierten Stand der Hirnreife des Kleinkindes (0-6 Jahren) begleiten? Inhalt zum Erziehen ohne Schimpfen, Kinästhetik Infant … Weiterlesen
Lernen mit digitalen Zeugnissen
Projekt „LediZ“: Lernen mit digitalen Zeugnissen Die mit der Digitalisierung einhergehenden technologischen Möglichkeiten werden zunehmend als Chance empfunden, Zeugnisse von Überlebenden des Holocausts „interaktiv“ und langfristig aufzuarbeiten. „Digital Testimonies“ stellen im englischsprachigen Raum inzwischen eine mögliche Variante dar, „Fragen an Zeitzeugen“ auch nach deren Ableben zu stellen. Im deutschsprachigen Raum gibt es bislang wenige so … Weiterlesen
Jugendlichen Demokratische Innovationen vermitteln
Jugendlichen Demokratische Innovationen vermitteln Wir möchten euch einen von vielen spannenden, lehrreichen und kreativen Workshops auf unserem Fachtag vorstellen. Das Projekt DIYW von Citizens For Europe hat einen tollen Workshop für euch vorbereitet! Sucht ihr nach Ideen um Jugendliche (12- 20 Jahre) für eine stärkere Beteiligung an Entscheidungsprozessen zu empowern? In diesem Workshop stellen wir … Weiterlesen
