Am 29.06. fand im FEZ Berlin zum dritten Mal der Doppel-Fachtag Partizipation und Beteiligung statt, bei dem Fachkräfte und junge Menschen in verschiedensten Formaten zu Beteiligungsmöglichkeiten junger Menschen in den Austausch kommen. Gleichwohl der Jugend- und Fachkräfteteil formal und organisatorisch voneinander getrennt sind, stoßen die beiden Parteien an Knotenpunkten über den Tag verteilt aufeinander, um … Weiterlesen
Für die Ausgestaltung des Jugendfachtags ist auf Ihre Spenden angewiesen! Er soll im Rahmen eines (Doppel)-Fachtages einerseits für junge Expert*innen, andererseits für pädagogisches Personal stattfinden. Der Austausch während dieser zwei getrennten Fachtage und die längerfristige Begleitung eines Jugendgremiums, das sich mit den aufgestellten Forderungen befasst, dient dazu Forderungen an Politik und Verwaltung zu richten. So soll … Weiterlesen
Democratic Innovation in Youth Work (DIYW) ist ein Projekt der zivilgesellschaftlichen Organisation Citizens For Europe (CFE) und wird Teilnehmenden des diesjährigen Fachtags für Partizipation und Beteiligung im Rahmen von Workshops vorgestellt. Citizens For Europe möchte mit seinem Engagement in Europa nicht nur soziale, sondern auch strukturelle politische Veränderungen erreichen. Ziel ist es, die Gesellschaft inklusiver, … Weiterlesen
Der Fachtag des Jahres 2023 wird nicht nur aufgrund der zahlreichen Workshops, der Podiumsdiskussion oder dem Markt der Möglichkeiten ein spannendes Erlebnis, sondern auch durch renommierte Redner:innen, die in Form von Redebeiträgen zu einem qualitativ hochwertigen Austausch beitragen. In diesem Beitrag möchten wir euch drei Vortragende vorstellen.
Ein Schwerpunkt des Fachtags für Partizipation und Beteiligung im Jahre 2023 ist das Konzept der Lebensweltorientierung. Das Konzept der Lebensweltorientierung wurde Ende der 1970er Jahre unter Anderem von Prof. Hans Thiersch erarbeitet, und zielt darauf ab, Adressat:innen einen gelingenden Alltag zu ermöglichen. Lebensweltorientierung geht davon aus, dass die Lebenswelt der Menschen der Ausgangspunkt jeder sozialen … Weiterlesen
Die Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen wurden von zahlreichen Fachleuten aus Bildungsforschung, -politik und -praxis erarbeitet und im Jahre 2017 veröffentlicht. Initiatorin war die Erziehungswissenschaftlerin Annedore Prengel. Sie bilden mit ihren 10 Leitlinien eine Konsenstaugliche Orientierung für das Handeln in pädagogischen Feldern. Dabei wird das Hauptaugenmerk auf das pädagogischen Handeln mit dessen Auswirkungen auf … Weiterlesen
Noch etwas mehr als zwei Monate sind es noch, bis zu unserem Fachtag für Partizipation und Beteiligung. Wir sind bereits voller Vorfreude und möchten euch gerne zum Auftakt von einer Reihe von Artikeln und Informationen über den Fachtag einen kleinen Überblick über die Begriffe Partizipation und Beteiligung geben. Das Wort Partizipation kommt aus dem Lateinischen … Weiterlesen
